به نام او

نام و نام خانوادگي:                                       کد شناسايي:                               ميان ترم اول   (4.5 نمره – با نمره منفي)          وقت: 20 دقيقه

1. توانايي درك وابستگي متقابل بخش هاي مختلف يك سازمان است ؟

1)مهارت انساني               2)ادراكي                  3)مهارت فني            4)ب و ج

2. برنامه هاي كه براي كسب اهداف جامع سازمان طراحي مي شوند چه مي گويند؟

1) عملياتي         2) راهبردي            3)  راهبردي – عملياتي      4) تخصصي

 3. نمودار گانت نشان دهنده اجراي عمليات برحسب  .    .   .     است ؟

1)توليد      2)مقدار فروش    3)دستمزد       4)زمان 

4. انواع برنامه ريزي كدام يك  از گزينه ها هستند؟

1) جامع ،  استراتژيك ،  اجرايي                  2) استراتژيك ،عملياتي ،تخصصي

3) اجرايي ،  عملياتي ، تخصصي                      4) جامع ، عملياتي ،  استراتژيك

5. مسوليت همسازي محيطي سازمان بر عهده كيست ؟

     1) مديريت مياني              2) مديريت عالي                 3) مديريت سرپرستي        4) همه موارد

6. در كدام يك از نظريات زير انسان را مانند ماشين نشان مي دهد ؟

  1)نظريه اقتضايي   2) نظريه بوروكراسي   3)نظريه نئوكلاسيكها    4)سيستم ها

 7. كدام يك از گزينه هاي زير جز اصول بر نامه ريزي به شمار مي آيند؟

1)تعيين هدف              2) پيش بيني آيند ه           3) تصميم گيري                          4) همه موارد 

 8. درسيستمهاي باز آنتروپي 0000000000 ودرسيستمهاي بسته آنتروپي 00000000000 وجوددارد؟

   1)مثبت –مثبت                   2)منفي- منفي                     3)مثبت – منفي                  4)منفي –مثبت

 9.  جنبه هاي انساني و متغيير هاي گروهي- اجتماعي مربوط به نظريات كداميك از دانشمندان زيراست؟

1) تيلور                        2) وبر                            3) گانت              4) مايو

 10. .  .  .   توانايي استفاده از دانش تخصصي وكاربرد رويه ها ، روش ها و فنون ابزار كاردريك رشته تخصصي است  .

     1)انساني               2)ادراکي                       3) فني                         4) مورد 2و3

 11. مدير دراين نقش به حل مسايل پيچيده و تضادها پرداخته و اقدامات رقبا را پاسخ گفته و خنثي مي كند ؟

1 ) كار آفريني               2 ) مذاكره كننده          3 ) نشر دهنده         4) آشوب زدايي 

  12. لازلوسيستم هارابه چندگروه تقسيم كرد؟

  1)فيزيكي.بيولوژيكي.مكانيكي     2)ارگانيكي.مكانيكي    3)مكانيكي.بيولوژيكي.انساني         4)طبيعي.مصنوعي

  13. مهمترين منبع درهمه سازمانها  منابع    .  .  .       مي باشد؟

     1) مادي               2) مالي                          3)تكنولوژيكي                  4) انساني

  14. سطح دون ارگانيك شامل :

  1)قلمروعلوم زيستي كه ازياخته آغاز وبه انسان ختم مي شود      

  2)قلمروعلوم فيزيكي است كه ازاتم شروع ميشود وبه ويروس ختم مي شود                

  3)قلمروعلوم اجتماعي است كه ازاكولوژي شروع مي شود وبه جامعه جهاني ختم مي شود

  4)قلمروعلوم زيستي است كه ازاتم شروع و به ويروس ختم ميگردد

15. اين مرحله معمولا خارج از چرخه هدف گذاري سازمانها بوده و توسط بنيانگذاران و موسسان سازمانها ، اين بعد از اهداف قبل از تشكيل سازمان تعيين مي شوند .

  1) رسالت و ماموريت 2) هدف گذاري   3) عبور دادن هدفهاي اوليه از فيلترهاي مختلف 4) تعيين اهداف نهايي

16. تئوري     .    .    .    بر اجتماع انساني سازماني تاكيد دارد ؟

  1)نئوكلاسيكها             2)كلاسيكها       3)اصول گرايان            د :‌مديريت اداري 

17. كدام يك از موارد زير از ويژگيهاي بارز مديريت علمي است ؟ 

1)علم به جاي راه تجربي          2)هماهنگي به جاي افتراق    3)حداكثر توليد به جاي محدوديت توليد        4)هر 3مورد 

18. مطالعات هارثون نشان داد كه:

1)عوامل اقتصادي بيش از عوامل اجتماعي در كارايي افراد موثر است.     2) عوامل اجتماعي بيش از عوامل اقتصادي در كارايي افراد موثر است.

3) متغير هاي مالي  نقشي در كارايي موثر افراد ندارد.                        4) عوامل فيزيكي بيش از عوامل اقتصادي در كارايي افراد موثر است.

19.  استفاده از يك روش مي تواتند نتايج متفاوتي رابه دنبال داشته باشدكدام يك ازمواردزيراست ؟

  1)هم پاياني            2)چندپاياني                        3)همبستگي بين اجزا              4)تناسب اجزا

 20.  نظريه    . . . از معنويت انسان دور است و     .  .  .    درنظريه هاي خود به شناخت عوامل كيفي  هيجان و احساسي توجه و تاكيد دارند .

1) كلاسيك ؛ نئوكلاسيك                            2)نئوكلاسيك ؛ كلاسيك       3)كلاسيك مديريت علمي           د :‌نئوكلاسيك مديريت اداري  

21. تقسيم كار در سازمانهاي بوروكراتيك  بر اساس  . . . . صورت مي گيرد ؟ 

1)علاقه و تخصص كاركنان     2)تمركز و عدم تمركز     3)نظم و انضباط       د :وابستگي و تعهد 

 22. وظيفه كدام يك از موارد زير تعيين انحرافات است؟  1) درون داد         2) ميان داد                3) باز خور       4)باز داده ها

 23. . . .  در تمامي‌ رده‌ها و سطوح‌ سازماني‌ در طول‌ مدت‌ برنامه‌ انجام مي شود.

1)      برنامه‌ريزي‌ و كنترل‌ توليد      2) برنامه‌ريزي‌ منابع‌ انساني‌   3) برنامه‌ريزي‌ مالي‌  4) برنامه ريزي تخصصي

24.  . . . .  به تاثير روابط غير رسمي بر انگيزش و بهره وري تاکيد کرد

 1)گانت      2)هنري فايول            3)التون مايو          4)ادام اسميت  

25. در هرسازمان بايد احترام و فرمانبرداري نسبت به قوانين واهداف سازمان وجود داشته باشد ؟ اشاره به كدام اصل زير است ؟ 

1)وحدت فرماندهي             2)انضباط      3)وحدت هدف                4)مقررات 

26. "استفاده از  A   منجر به  B مي شود نشاندهنده ديدگاه ...  است.     1) اقتضايي      2)سيستم ها         3)جهانشمول             4) هيچکدام

27. جدي ترين انتقاد بر .  .  . اين است كه مديران را از اخلاق تهي مي سازد ؟

1)مديريت اداري   2)مديريت اقتضايي   3) بوروكراسي 4) مديريت علمي

28. طبق نظريه ... ،کار مدير اين است که دريابد چه روشي تحت يک وضعيت ويژه و در زمان خاص به بهترين شکل هدف سازمان را تامين مي کند.          1)سيستم ها         2) علم مديريت                    3)اقتضايي              4)همه موارد

29. بزرگترين كشف مكتب روابط انساني « مطالعات هاثورن » :  

1)اهميت به مسايل اقتصادي وفيزيكي در مقابل مسايل روانشناسي بود   .    2)تاكيد براهميت سيستم كامل ارتباطات بخصوص از بالا به پايين بود 

3)روابط وسازمان غير رسمي بود   .                          4)مراودات كاركنان در داخل سازمان بود كه براساس خواسته هاي فردي است   .   

 30. درنظريه  .  . .  تاكيد روي سازمان اعمال مي شود اما در نظريه . . .  مديريت را به عنوان يك جز تركيب كننده سازمان ؛ مورد توجه قرار مي دهند ؟

 1)بوروكراسي – نئوكلاسيكها         2)نظريه اداري – اصول گرايي        3)نظريه اداري – نئوكلاسيكها          4)بوروكراسي – نظريه اداري