هدف کلي درس:

آشنا سازي دانشجويان رشته مديريت دولتي در مقطع کارشناسي ارشد با روشهاي تحليل مسائل در قالب روشهاي علمي و افزايش قدرت تجزيه و تحليل و درک مسائل مديريت دولتي ايران با توجه به پشتوانه هاي نظري در حوزه مديريت دولتي طراحي گرديده است تا بتوان ضمن ريشه يابي مسائل و ارائه راهکارهاي علمي, امکان آزمون نظريات در عمل را فراهم نمود.

اهداف رفتاري:

انتظار مي رود که دانشجويان با:

•      مسائل مختلف مديريت دولتي در ايران

•      روشهاي تحليل مسائل مديريت دولتي و فرايند حل اين مسائل

•      ابعاد مختلف مديريت دولتي و رويکردهاي مختلف در حوزه بررسي اين مسائل

آشنا گرديده و مهارتهاي لازم را در تحليل اين مسائل با توجه به ريشه يابي و ارائه راهکارهاي علمي با عنايت به تئوري هاي مديريت دولتي بدست آورند:

     مسائل مختلف مديريت دولتي در ايران (پيشنهادي)

•  اصلاح الگوی مصرف
• كمرنگ شدن اصول اخلاقي
• مديريت دولتي ناكارامد
• ناكارامدي الگوي مديريت دولتي
• عدم تفكر سيستمي در مديريت دولتي
• تعارض در سطح مديريت دولتي
• به روز نبودن تكنولوژي اداره امور عمومي
• دولت بزرگ و ناكارامد دولتي
• مديريت ناكارآمد خدمات كشوري
• كاركرد ضعيف كاركنان امور عمومي
• مديريت غير مشاركتي در بخش دولتي
• تصميمات غير كارشناسانه در بخش دولتي
• فساد مالي ،اداري،اقتصادي و قضايي
• فرهنگ اداري ناكارامد
• مسائل نظام برنامه ريزي در ايران
• مسائل مربوط به نظام درآمدي و مالياتي کشور
• نظام بودجه ريزي در كشور
• بررسي نظام يارانه ها
• سياستهاي اشتغالزايي و بهره وري نيروي انساني
• اصل 44 قانون اساسي ج.ا.ايران
• نظام مديريت منابع انساني کشور
• سياست تمرکز زدايي در کشور
• مديريت بحران در حوزه هاي مختلف کشور
• نظام بازرسي و نظارت در ايران
• نظام قانونگذاري و مسائل و مشکلات مربوط به فرايند سياستگذاري در ايران
• نظام سياسي کشور و نقش احزاب در نظام مديريت دولتي ايران
• جهاني سازي
• كم توجهي به نظام مديريت اسلامي
• جابجايي هاي قدرت در سطح كلان دولتي
• عدم توجه به رضايت ارباب رجوع

تکاليف

•      در هر جلسه يکي از مسائل مديريت دولتي ايران مورد بررسي قرار خواهد گرفت که دانشجويان موظفند با تشکيل گروههاي دو نفره, ضمن مطالعه مباحث تئوريک يک و يا دو موضوع مورد نظر, به تجزيه و تحليل آن پرداخته و ضمن ريشه يابي مسائل و مشکلات, به ارائه راهکارهاي علمي بپردازند و مجموعه مباحث گروهي خود را در قالب اسلايد تنظيم نموده و به مدت 30 دقيقه در کلاس ارائه نمايند.

•      هر گروه موظف است چکيده اي از هر گزارش را در قالب حداکثر ده صفحه تنظيم نموده وقبل از ارائه در کلاس توزيع نمايد

•      سپس با مشارکت اعضاي کلاس به نقد و بررسي و نهايتاٌ جمع بندي موضوع بپردازند و گزارش نهايي را پس از انجام اصلاحات (يک هفته بعد ) در قالب word تحويل دهند

•      نقد و بررسي يك مساله در حوزه مسائل مديريت دولتي ايران و تنظيم چکيده اي حداکثر ده صفحه اي (در قالب word )و ارائه در کلاس به مدت 20 دقيقه

نحوه ارزيابي

•  انجام مطالعات در قالب گروه انتخابي و ارائه نتايج مطالعات در کلاس (3نمره)

•  حضور و مشارکت فعالانه در مباحث کلاس (1.5 نمره)  

•  انتخاب يك مساله  (در قسمت مطالب کمک درسی در دسترس است)براي تجزيه و تحليل  و تنظيم چکيده اي حداکثر ده صفحه اي و ارائه در کلاس به مدت 20 دقيقه(1.5نمره)

•  آزمون تستي از جزوه پاورپوينت هاي درسي كلاس(4 نمره)

•  آزمون تستي از كتاب "چالشهاي مديريت دولتي در ايران"  (4 نمره)

•  آزمون پايان ترم (7 نمره)

منابع درسي:

• منابع منتخب مرتبط با موضوعات بيان شده در قسمت مسائل مديريت دولتي ايران (در قسمت مطالب کمک درسی در دسترس است)
• جزوه پاورپوينت هاي درسي كلاس
• دانايي فرد، حسن ، "چالشهاي مديريت دولتي در ايران"  انتشارات سمت ،1387
• مقيمي ، سيد محمد, مباحث ويژه مديريت دولتي, تهران : انتشارات سمت، 1387.
• الواني، سيد مهدي و شمس السادات زاهدي, مباحث ويژه مديريت دولتي, تهران : انتشارات سمت